CUENTO CORTO EL PERRITO JUANITO

UNIDAD EDUCATIVA FAE N°4

MANTA

CURSO 2DO DE BACHILLERATO-B

TEMA: LA CONVIVENCIA Y EL CONFLICTO

OBRA ORIGINAL ESTUDIANTIL

CUENTO CORTO EL PERRITO JUANITO

AUTORES

MIGUEL ANGEL ZAMBRANO

JOHAN MOREIRA

ROXANA GUACHALA

PROFESOR: ECON. ERNESTO GUEVARA

AÑO LECTIVO 2013-2014
UNIDAD

CUENTO CORTO: EL PERRITO JUANITO

(TEMA la convivencia)

Empezaron a vivir juntos el gato Paquito  y el perrito Juanito  y dentro de poco comenzaron los problemas: El gato Paquito botaba muchas bolas de pelo, hacia ruidos cuando comía y no ayudaba en la limpieza…

Una mañana con paciencia, Juanito le dijo a Paquito todo lo que no debía hacer, explicándole que: botar bolas de pelo y no recogerlas es de mala educación; se mastica con la boca cerrada y que siempre hay que colaborar con la limpieza y el orden de donde se vive.

El gatito se quedó callado, salió de la casa y  se perdió durante varios días. Cuando volvió habló con Juanito y entre los dos hicieron una lista de las cosas que, para estar juntos, debían realizar para que todo funcionara bien.

A partir de ese momento, se acoplaron a convivir juntos y fueron muy felices, el perro y el gato pasearon por mucho tiempo y vivieron en paz y tranquilidad.

POEMA: TU FORMA DE AMAR

Unidad educativa fae n°4-manta

ASIGNATURA:

EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA

TAREA: OBRA ORIGINAL SOBRE EL TEMA CONVIVENCIA Y CONFLICTO

Integrantes:

Andrea Guerra,

Yamileth Borbor ,

Maria Jose Cortez

Curso: Segundo BGU “b”

Profesor: Ernesto Guevara cubillas

2013

Tu forma de amar

Y con los ojos llenos de lágrimas

El cuerpo marcado de dolor

Ella vive día a día un mundo

Lleno de dolor

Dicen que así, es el amor

Que cada golpe, cada lagrima,

Cada gota de sangre, es un TE AMO

Dime tú ¿qué clase de amor es ese?

Si para amar hay que maltratar

Prefiero mil veces no amar

Si ella de tanto amor se va

 Dime, ¿qué clase de estúpido

Amor le demostraste tú?

CUENTO LOS TRES EN EL MUNDO DE LAS DOS MARAVILLAS

UNIDAD EDUCATIVA FAE N° 4

ASIGNATURA: EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA

TAREA: OBRA ORIGINAL SOBRE LOS TEMAS TRATADOS

TEMA: CONVIVENCIA Y CONFLICTOS

PROFESOR: ERNESTO GUEVARA CUBILLAS

ESTUDIANTES-AUTORES:

JOSÉ DAVID ALCIVAR

CARLA ARMIJOS ARTEAGA

POLETT LEON RODRIGUEZ

Los 3 en el  mundo de las 2 maravillas

En un planeta llamado Snow vivían los minions . Estaba dividido por los desepticons , los anions y los desnions ; cada uno de estos territorios era comandado por un guerrero mongolito:

En desepticons comandaba mongol fénix. En anions comandaba mongol smigol. En  desnions comandaba carioca.

En estas naciones todo era tranquilo hasta que la nación de smigol atacó a los desepticons en una guerra por envidia.

Los desepticons eran de una nación donde Fénix, su mongol, era primordialmente envidioso e infeliz; vivía de recuerdos amargos y se apoderaba del fuego que le hervía en la sangre.

Los anions, la nación más dulce,  defendía a capa y espada sus galletas, que eran tan dulces y provocativas que aquel que no las probara, no sería totalmente feliz.

Los desnions , comandado por carioca disfrutaban mucho de las farras, las fiestas , y la espuma que era cuidada minuciosamente de forma secreta porque para ellos era muy valiosa.

Fénix atacó porque fue expulsado por carioca de desnions y por la envidia que existía entre ellos.

Continuará…

DIÁLOGO LAS DOS GRUÑONAS

UNIDAD EDUCATIVA FAE N° 4

ASIGNATURA: EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA

TAREA: CREAR OBRA ORIGINAL SOBRE CONVIVENCIA Y CONFLICTO

NOMBRES: BELÉN GUEVARA, MILISSEN ROSERO, KEVIN QUISPE

PROFESOR: ERNESTO  GUEVARA CUBILLAS

Narrador:

Érase una vez una gruñona que vivía tranquila en la parte posterior de una pared. En la parte anterior vivía otra gruñona.

Las gruñonas se hablaban a veces a través de un agujero de la pared. Pero nunca se habían visto, Una tarde la primera gruñona dijo:

Primera Gruñona:

¿Has  visto que bonito es el día que marchita?

Segunda Gruñona:

¿Que el día se marchita? – ¡Respondió la segunda gruñona!

¿Quieres decir que la noche llegará lenta?

Primera Gruñona:

¡Tontilla ¡ No me llames lenta que me enojo !

Narrador:

Se enojó la primera gruñona, y se quedó tan disgustada que casi no pudo dormir. La otra gruñona estaba también muy inquieta y durmió muy mal. A la mañana siguiente la primera gruñona se sentía fatal después de la mala noche que había tenido. Se acercó al agujero y grito:

Primera Gruñona:

               ¡Despierta perezosa que se acaba la noche ¡

Segunda Gruñona:

          ¡No seas inconsciente, cerebro de mosquito! Contestó la segunda gruñona

          Eso es que viene el día y ganó una piedra y la tiró por encima de la pared

Primera Gruñona:

        ¡Tienes muy mala puntería, patucha! gritó la primera cuando la piedra cayó sin pegarle

Narrador:

               Buscó otra piedra más grande y larga. También falló

Segunda Gruñona:

         No tienes nada que hacer, patona, peluda, narizotas dijo la segunda gruñona y arrojó   una  piedra que resquebrajaba la pared

Primera Gruñona: 

              ¡Es una viejita – Tirando y desprendiendo otra parte de la pared!

Segunda Gruñona:

               ¡Y tú eres una charla tumba! Esta vez pateó la pared

Narrador:

           Y así siguieron toda la tarde sin hacerse daño, pero dañando la pared hasta que se derrumbó la  pared por completo

Primera Gruñona:

            ¡Mira que Hermoso!       

Segunda Gruñona:

              ¡Si, el día se marcha!

Primera Gruñona:

               ¡La noche  llega!

Narrador:

           Así pasaron toda la noche, reuniendo los diferentes puntos de vista que  tienen   las personas

Primera Gruñona  y  Segunda Gruñona:

               ¡JAJAJAJAJA!

                                                           FIN

APRENDIZAJE:

 En el mundo siempre hay diversos tipos de pensar y  debemos escuchar y comprender sus   opiniones